Das Buch behandelt handlungs- und kompetenzorientiert alle Erscheinungsformen der Kinder- und Jugendliteratur in Theorie und Praxis. Es wendet sich an angehende Pädagoginnen und Pädagogen, pädagogische Fachkräfte und an Kinder- und Jugendliteratur interessierte Eltern und Erziehendeschafft sowohl eine theoretische als auch eine praktische Grundlage im Bereich der Kinder- und Jugendliteraturberücksichtigt die Lehrpläne der Fachschulen (Fachakademien) für Sozialpädagogik und der Fachschulen für Kinderpflege der einzelnen Bundesländerlegt den Schwerpunkt auf eine fächerverbindende, praktische Handlungsorientierung, durch die die Lernenden Kompetenzen im literarischen Bereich erwerben sollenDie Neuauflage wurde um folgende Themen erweitert:Lese(früh)förderung: Vorläufer und Basisfähigkeiten für das Lesenlernen, Literacy-Center, Lesen mit der App, Bücher für leseschwache Kinder- und Jugendliche, Leseförderung durch ComicsDiversität in KinderbüchernGraphic-NovelDie Neuauflage enthält darüber hinaus Ergänzungen von aktueller Kinder- und Jugendliteratur, Kinderfilmen, Apps und Internetquellen. Insbesondere im Kapitel „Erstlesebuch“ sind die neuesten Entwicklungen berücksichtigt.Unter BuchPlusWeb finden Sie mit dem Code im Buch:Entwicklungsmodell zum Lesen- und SchreibenlernenCheckliste für pädagogische Fachkräfte ? die richtige App zur Sprach- und Leseförderung
