Die Geschichte „l sucht seinen Bruder“ soll Grundschüler humorvoll an die Schreibweise von Wörtern mit verdoppelten Buchstaben (Konsonanten und Vokale) heranführen. Durch die Aufteilung in 11 kurze Kapitel ist sie sowohl zum Vorlesen als auch (je nach Leistungsstand) zum Selberlesen geeignet. Am Ende jedes Kapitels werden einfache Aufgaben zur Überprüfung des Leseverstehens angeboten mit entsprechenden Lösungsvorschlägen am Ende. Die kreativen Übungen im Teil „Ideenbox“ können beliebig oder nach der Angabe unter den Texten eingesetzt werden. Ein zeitgemäßer und motivierender Weg der Sprachvermittlung und -entwicklung!
